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Coorpacademy dans le Global EdTech Landscape 3.0 de Navitas Ventures !

 

Coorpacademy est fière d’avoir été reconnue dans le Global EdTech Landscape 3.0 de Navitas Ventures, une branche de Navitas, un des acteurs majeurs de l’éducation dans le monde qui a aidé des millions d’apprenants à transformer leurs vies grâce à l’éducation.

Cette cartographie définit 8 étapes dans le cycle d’apprentissage « nouvelle génération » : créer, gérer, découvrir, connecter, expérimenter, apprendre, certifier, avancer. Ces 8 étapes sont elles-mêmes divisées en 26 groupes qui bâtissent le futur de l’éducation.

Coorpacademy est référencée dans le groupe « Open Online » à l’étape « Apprendre » du cycle d’apprentissage. Une étape où « les anciennes et les nouvelles méthodes d’apprentissages se rejoignent pour répondre aux besoins toujours plus pointus des apprenants tout en changeant les priorités sur le lieu de travail. »

 

Mapping Coorpacademy Navitas Ventures

Nous sommes fiers de cette nouvelle reconnaissance !

Vous pouvez télécharger le rapport complet ici.

Si vous souhaitez découvrir d’autres reconnaissances pour Coorpacademy, c’est ici : Learning Experience de Coorpacademy : ils en récemment parlé… 6 faits marquants à la loupe !

La nouvelle interface de la plateforme Coorpacademy !

La plateforme Coorpacademy évolue grâce aux retours utilisateurs ! Retour sur les premières fonctionnalités disponibles.

« Ces améliorations ont été réalisées grâce aux feedbacks de nos apprenants, notamment lors de nos derniers événements “Gold Coorper”. En particulier ceux sur l’ergonomie de l’expérience mobile. C’est pourquoi nous avons pensé cette nouvelle interface en « Mobile First », où tout est conçu pour offrir la meilleure expérience possible sur smartphone. » nous dit Frédérick Bénichou, cofondateur de Coorpacademy.

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Interview de Nathalie Bourquenoud, Responsable Human Development du Groupe Mobilière

Publication Twitter La Mobilière (2)Fondée en 1826 à Berne, la Mobilière est la plus ancienne société d’assurances privée en Suisse et compte aujourd’hui plus de 4900 collaborateurs. En Suisse, un ménage sur trois est assuré auprès de la Mobilière !

Le groupe est actuellement engagé dans un programme qui revisite ses méthodes de management. Il souhaite notamment encourager ses collaborateurs à acquérir un socle commun de compétences numériques.

Nous avons rencontré Nathalie Bourquenoud, Responsable Human Development du Groupe Mobilière.

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Coorpacademy accepte les Bitcoins de la part de ses clients B2B

Love Learning! & Nouvelle interface (3)S’il fait principalement parler de lui pour son cours volatile, le Bitcoin est aussi un moyen de paiement utilisé pour réaliser des achats en ligne auprès d’entreprises telles qu’Expedia ou Microsoft. PayPal, le géant du paiement en ligne, accepte d’ailleurs les Bitcoins dans ses transactions depuis 2014. Et selon un rapport du cabinet d’analyse américain Juniper Research de Mars 2017, le nombre d’utilisateurs devrait approcher les 5 Millions d’ici à la fin 2019.

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Un 4ème cœur à l’occasion de la Saint-Valentin ! 

Love Learning! (1)Habituellement, vous disposez de 3 cœurs pour réussir chaque niveau (Base, Avancé ou Coach) ; une mauvaise réponse et vous perdez un cœur !

Depuis hier, et ce jusqu’au 21 Février, vous disposez d’un 4ème cœur pour terminer un niveau : notre clin d’œil à l’occasion de la Saint-Valentin !

Parce que le jeu est un levier efficace d’apprentissage, nous avons développé plusieurs fonctionnalités empruntées à l’univers du gaming : peut-être que vous ne les connaissez pas toutes encore ?

Retour sur quelques-unes de ces fonctionnalités !

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Révolution Digitale et Leadership : pensez à dire oui !

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Article publié par l’AGEFI, quotidien économique et financier suisse, le Mardi 13 Février 2018.

La révolution digitale de l’économie oblige les entreprises à réinventer leurs modèles d’affaires, leurs méthodes de travail et leur mode de leadership. C’était déjà le cas lors des précédentes révolutions industrielles. La caractéristique de cette 4e révolution, c’est la vitesse folle à laquelle ces transformations ont lieu. 

Jean-Marc Tassetto, co-fondateur de Coorpacademy, signe une tribune pour l’AGEFI (Extraits choisis).

Dans ma vie professionnelle précédente, j’ai souvent entendu Eric Schmidt, ex-CEO de Google, dire que la meilleure façon de réussir dans la vie est de dire «oui». […]

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Apprendre avec un chatbot, ça marche ?

Les chatbots proposent de nouvelles modalités d’apprentissage intéressantes. Sans remplacer le professeur, ils peuvent jouer un rôle d’assistant de formation. Et ce n’est que le début.

Visuel blog Tribune Chatbots

Que ce soit pour la réservation d’un voyage en ligne ou simplement pour une aide à la navigation sur un site Web, vous avez probablement déjà eu affaire aux chatbots. Avec une interface minimaliste faisant la part belle au dialogue entre la personne et la machine, ils se multiplient et jouent des rôles de plus en plus importants dans des processus aussi classiques que la vente, l’accompagnement ou la récupération d’informations. Cependant, beaucoup reste encore à explorer et inventer, notamment dans l’éducation.

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Le MOOC, nouvel outil de formation professionnelle – LeMonde.fr

Fred-Lemonde-MOOC

Des adultes toujours plus nombreux suivent des cours via des plates-formes numériques afin d’obtenir une certification valorisable sur le marché de l’emploi.

[…] Au-delà de ces certificats ponctuels, les plates-formes proposent de plus en plus de véritables parcours de formation, notamment dans le domaine du numérique, qui peuvent constituer pour les entreprises des ressources complémentaires au traditionnel catalogue de formation continue. Dans ce cadre, le certificat représente une « carotte managériale », selon les termes de Frédérick Bénichou, l’un des cofondateurs de Coorpacademy, qui revendique 500 000 utilisateurs, presque tous salariés de grandes entreprises. Ici, les certifications attestent d’un « niveau global de connaissances et de compétences, par exemple sur la culture du digital à la Société générale ou sur les méthodes de vente chez L’Oréal », observe M. Bénichou. Par ailleurs, la start-up a mis en place un système de badges lié au comportement en ligne, qui correspondent à des soft skills (compétences douces), comme la sociabilité ou la persévérance. Dans l’univers de formation très « gamifié » proposé par Coorpacademy, les utilisateurs peuvent aussi se défier en duel pour tester leurs connaissances sur tel ou tel contenu, et gagner le badge de « battle warrior ».

[…]

Lire l’article complet de Sophie Blitman sur LeMonde.fr paru le 09.10.2017 à 09h05

Comment rendre les Mooc (encore) plus attractifs ?

jdnC’est un fait. Les Mooc révolutionnent en profondeur l’apprentissage et la formation professionnelle. Mais ils pourraient encore davantage séduire les apprenants en misant encore plus sur la personnalisation et l’intelligence artificielle.

En matière de Mooc, la qualité du contenu joue un rôle majeur dans l’expérience d’apprentissage. Mais la manière de transmettre ce contenu est tout aussi importante, au même titre qu’un professeur passionné saura faire aimer son cours. Il existe donc de bons et de mauvais Mooc, comme il existe de bons et de mauvais professeurs. […]

Découvrez la chronique de Jessica Dehler, Head Of R&D chez Coorpacademy, sur le Journal du Net !

Micro-learning : une nouvelle façon d’apprendre !

nouveau-formation-digitalQu’est-ce que le micro-learning ?

Le micro-learning – ou l’accès instantané en ligne à un module court de formation, au moment où l’on en a besoin – répond à ces nouveaux usages et à nos modes de vie. Continuer la lecture de « Micro-learning : une nouvelle façon d’apprendre ! »

Voir l'étude de cas